I Am: Wspólnota: od treningu aktorskiego do prowadzenia teatru w więzieniach, obozach dla uchodźców i poza nimi.

Ten warsztat jest czwartą sesją programu warsztatowego Fundacji Jubilo. Zespół zbuduje w nim tematyczny, fizyczny i twórczy pomost z projektem Unlocking, rozwijanym przez Jubilo od 2015 roku pod auspicjami Instytutu Grotowskiego. Jubilo podzieli się z uczestnikami ćwiczeniami i elementami treningu wykorzystywanymi przez zespół podczas rozwijania pracy teatralnej i praktyki artystycznej w środowisku więziennym.

Wychodząc od technik zespołowych, praca przejdzie ku bardziej bezpośrednim pytaniom związanym z kompozycją etiud fizycznych i partytur fizycznych. Oprócz elementów ściśle powiązanych z treningiem aktorskim skupimy się na tym, jak prowadzić i stosować techniki teatralne w środowiskach pozateatralnych (m.in. w więzieniach, obozach dla uchodźców oraz w pracy z osobami z niepełnosprawnościami fizycznymi i intelektualnymi). Liderzy Jubilo będą towarzyszyć grupie w procesie pozyskiwania, analizy i rozwijania autorskich ćwiczeń, wspierając uczestników w drodze do stania się przyszłymi liderami pracy. Uczestnicy zostaną łagodnie poprowadzeni przez proces osobistych poszukiwań, stawiając pytania o rolę artystów teatru w naszym społeczeństwie oraz pogłębiając — w szerszym ujęciu — stosowaną pracę Jubilo w środowisku społecznym.

Podczas tej finałowej sesji uczestnicy obejrzą materiały filmowe i wezmą udział w otwartej rozmowie z prowadzącymi na temat metodologii zespołu.

Podczas warsztatu rozwijane będą następujące elementy techniczne:

• dynamika grupy / praca zespołowa
• świadomość ciała i przestrzeni
• ćwiczenia zaufania
• słuchanie i relacja
• rytm i relacja
• ćwiczenia partnerskie
• kompozycja i devising etiudy fizycznej
• od tekstu do partytury fizycznej
• obserwacja metodologii Jubilo
• proponowanie i prowadzenie autorskich ćwiczeń
• elementy relaksacji i wizualizacji

Warsztat jest otwarty dla aktorów, śpiewaków i innych performerów, a także nauczycieli teatru, reżyserów i edukatorów. Każdy uczestnik zostanie poproszony o przygotowanie dwóch fragmentów tekstu (autorskiego, teatralnego lub pochodzącego z innych źródeł) związanych z tematami I Am i Innego oraz o zaproponowanie ćwiczenia performerskiego do poprowadzenia (np. fizycznego, wokalnego).